Les mathoeufs dans l'espace.

Vous disposez de mathoeufs dans votre classe ? Alors je vous propose un travail sur l'espace en maternelle.

De nombreuses activités sont proposées autour des Mathoeufs comme par exemple habiller selon un modèle, réaliser un algorithme, suivre un tableau à simple ou double entrée etc.

• un exemple ici dans la classe de Delphine
• un autre exemple d'activités chez Aliaslili
• mais nombreuses prennent comme point de départ la notice proposée par ASCO que je vous propose *** ICI ***

Mais rien sur la conception de l'espace ! Alors j'y vais !

Tout d'abord que nous disent les programmes ?

1. Apprendre à se déplacer dans l’espace de l’école, dans son environnement immédiat
2. Se situer par rapport à des objets ou à d’autres personnes,
3. Situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères (se décentrer pour adopter un autre point de vue que le sien propre)
   
4. Distinguer la gauche et la droite (fin de maternelle)
5. Effectuer des itinéraires en fonction de consignes variées et en rendre compte (récits, représentations graphiques)
   
6. Passer du plan horizontal au plan vertical et inversement, en conservant
   les positions relatives des objets ou des éléments représentés. 
7.  Se repérer dans l’espace d’une page ou d’une feuille de papier, sur une ligne
   orientée, en lien avec la lecture et l’écriture

→ Pour les mathoeufs, je vais m'arrêter sur les points 3 et 4. 

Voici tout d'abord un tableau regroupant par niveau ( TPS / PS / MS / GS ) le vocabulaire spatial accompagné de photographies des mathoeufs. 

*** Les mathoeufs dans l'espace ***

Et maintenant les propositions d'activités avec leurs évolutions possibles.

*** activités avec les mathoeufs ***

Enfin pour celles et ceux qui veulent les éléments mathoeufs , je vous les propose également.