Des affiches qui peuvent servir de support de langage, puis de référent pour les règles de vie 

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Une séquence proposée par une collègue ( merci à elle ! ) ainsi que les images correspondantes.

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Un tableau avec les objectifs opérationnels

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D'autres affichages que j'apprécie particulièrement ( merci à elle ! )

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L'écriture de son prénom en cursive en Grande Section

Tout d'abord un support visuel très intéressant ( testé ! ). Je renvoie au blog de Mme Figaro ( qui a posté le support ainsi que les lettres de l'alphabet une à une )

Cela permet à l'enfant de prendre plus facilement des repères.

Pour la progression, l'élève s'entraînera sur une feuille blanche ( sans repère particulier ) avec le modèle, puis sans modèle.

Vient ensuite le support visuel, je commencerai

 d'abord par l'écriture en grand format   *** ICI ***

 puis en format moyen   *** ICI ***

 enfin en petit format    A VENIR

Bien entendu, ce support visuel est une passerelle. Il faut ensuite s'en défaire et écrire sur des lignes vierges. 

Ce sera donc l'étape ultime de la progression.